lundi 24 décembre 2018

Joyeux Noël à tous et à toutes !

En ces temps hivernaux, chassez les chagrins, les soucis, les échecs et les souffrances et laissez place aux éclats de joie, au bonheur, à tout ce qui vous émerveille, à toutes ces mille et une merveilles. 
Je vous souhaite des tonnes et des tonnes de surprises et de réjouissances, et une santé d´enfer. 
Pourvu que tous vos vœux soient exaucés ! 
N´oubliez pas de vous faire plaisir !!! 
Et joyeuses fêtes de fin d’année à tous et à toutes, pétillantes de gaieté ! 
Rendez-vous en janvier !

Carmen Caballero

Je tiens fortement à remercier la gentillesse de Marie Angèle Cabreras et d´Anne Marie Cabreras ainsi que celle d´Inmaculada Sanchez, trois élèves qui ont été les créatrices d´un arbre (posté ci-dessus), un ornement pour la porte de notre salle de classe, qui va certainement attirer tous les regards, et surtout un très bel hommage aux victimes de l´attentat perpétré à Strasbourg cette année.

samedi 1 décembre 2018

Au cœur d´une attractive région

Certains de nos élèves ont eu l´immense gentillesse de nous démontrer que les Hauts-de-France c´est une région non dépourvue d’atouts, une destination regorgeant d'innombrables sublimes attraits.
Voici ci-dessous un tout petit échantillon – Que dis-je ? – un sacré déferlement de ces atouts indéniables de la région Hauts-de-France dévoilés, étayés face à leurs camarades de classe. 

A SAVOIR : Les Hauts-de-France dont le chef-lieu est la ville de Lille, ont été créés le 1er janvier 2016 par la réunion des anciennes régions Nord-Pas-de-Calais et Picardie.


La ville de Dunkerque
Présentée par Elia Morales, élève du Niveau Basique (A2)


Saint Quentin et l’art déco
Présentés par Montserrat Pina, élève du Niveau Intermédiaire (B2.1)


Lille et Senlis
Présentées par Julia Perez, élève du Niveau Intermédiaire (B2.1)


Terre d’hommes et de femmes d’exception : Alexandre Dumas
Présenté par Manuel Guillén, élève du Niveau Intermédiaire (B2.1)


Tourisme de mémoire et jardins de la paix 
Présentés par Tamara Díaz, élève du Niveau Intermédiaire (B2.1)


Terre d’hommes et de femmes d’exception 
Coco Chanel, Marguerite Yourcenar et Camille Claudel
Présentées par Pilar Moreno, élève du Niveau Intermédiaire (B2.1)


La sucrerie de Francières

Présentée par Raquel Caballero, élève du Niveau Intermédiaire (B2.1)


À la découverte des sous-sols d´Arras
Présentés par Guadalupe Méndez, élève du Niveau Intermédiaire (B2.1)


Le carnaval de Dunkerque 
Présenté par Carlos Cardeñosa, élève du Niveau Intermédiaire (B2.2)


La Grande Braderie à Lille
Présentée par Miguel Angel Higuera, élève du Niveau Intermédiaire (B2.2)


Terre d’hommes et de femmes d’exception : Henri Matisse
Présenté par Angel Méndez, élève du Niveau Intermédiaire (B2.2)


Saint-Quentin, le théâtre d’une bataille
Présentée par Pedro Torres, élève du Niveau Intermédiaire (B2.2)


Les hortillonnages et la cathédrale d´Amiens
Présentés par Modesto Diez, élève du Niveau Intermédiaire (B2.2)


Le château de Pierrefonds
Présenté par José Maria Vazquez, élève du Niveau Avancé (C1.1)


Présenté par Teresa Lemus, élève du Niveau Avancé (C1.1)


La sucrerie de Francières
Présentée par Marie Angèle Cabrejas, élève du Niveau Avancé (C1.1) 


La gastronomie à travers des recettes emblématiques 
Présentée par Anne Marie Cabrejas, élève du Niveau Avancé (C1.1)


Hauts-de-France en quelques mots
Présentés par Julian Peñasco, élève du Niveau Avancé (C1.1)


Les langues régionales : le ch’ti
Présentées par Conchi Gallardo, élève du Niveau Avancé (C1.1)


Présentées par Marta Marquez, élève du Niveau Avancé (C1.1)


Terre d’hommes et de femmes d’exception 
Line Renaud
Présentée par Inmaculada Sánchez, élève du Niveau Avancé (C1.1)
et son compagnon Santiago à la guitare


Nous avons énormément apprécié que nos élèves aient mis en avant tous ces magnifiques endroits des Hauts-de-France tout en sachant qu´ils ont prêché pour une paroisse qui n´est pas la leur. 
Je tiens à profiter de cette occasion pour remercier vivement tous ces élèves pour le temps qu´ils ont passé, et l´on est surtout amplement reconnaissants pour tous leurs grands efforts louables, déployés pour faire en sorte que les exposés oraux soient excellentissimes. 
Et pour finir, un dernier conseil : n’hésitez plus et mettez le cap vers le nord dès que vous le pourrez. Ces terres méritent que l’on vienne les voir en vrai ! 

A VOIR : Le carnaval de Bailleul ; Le somptueux cadre des écuries et du Château de Chantilly ; La baie Somme, un paradis ornithologique ; Le Patrimoine naturel au sein de la région; Le patrimoine de la zone minière du charbon, berceau de la première révolution industrielle ; Le Festival de l’arbre et des chemins ruraux ; Les trésors culturels et architecturaux : les majestueux beffrois inscrits au patrimoine mondial de l'UNESCO … Et le temps des cathédraaaaales à Beauvais !

Publié par Carmen Caballero, prof de français.

dimanche 25 novembre 2018

L´inculture critique génératrice de proies

Êtes-vous bernés par cet amas, ce flot incessant – Que dis-je ? – ce matraquage de discours grossiers foisonnant, proliférant de tous côtés? Seriez-vous capables d´en analyser les arguments égrenés ? 
Eh ben, alors ! Comment pourrait-on éveiller, déployer cet esprit critique ? Comment cultiver, aiguiser la curiosité chez nos jeunes ? Comment arriver à mieux maîtriser l’argumentation tout en sachant que la pente de la paresse mentale, gros facteur de fermeture de l’esprit aux idées nouvelles, ainsi que celle du moindre effort et celle du moindre ennui provoquant un repli sur soi, ne cesse de se creuser jour après jour ? 
Mais, bon sang ! Comment s´y mettre afin de déjouer ces maudits écueils pour bien forger les personnes à l’esprit critique ? Toutes ces putains d´embûches, sont-elles si infranchissables ? 
Et vous ? Faites-vous partie du cercle d´individus ayant un bel esprit éclairé, possédant une réflexion émanant d’une pensée libre et argumentée, éructant des remises en cause sans pour cela plonger dans l´ère du soupçon ? 
Oseriez-vous vous méfier de votre professeur de français ? Croyez-vous sur parole à TOUT ce qu´elle vous balance? 
Quoi qu´il en soit, lisez un article fort inspirant de Jérôme Grondeux, historien, enseignant à l´Université Paris IV Sorbonne et nommé inspecteur général de l’Éducation Nationale en août 2014, intitulé : Peut-on enseigner l'esprit critique ? Pour le décortiquer, filez sur : https://www.scienceshumaines.com/peut-on-enseigner-l-esprit-critique_fr_38614.html 
Et laissez vos commentaires en nous y fournissant des éclairages utiles afin de mieux pouvoir accroître notre part du rationnel et du raisonnable. 
Merci d´avance. 
Carmen Caballero, votre prof de français à l´École Officielle de langues de Mérida (Espagne).

samedi 20 octobre 2018

L´assouvissement d´une passion : la sériephilie. Et le dévouement de son armée de sériephiles boulimiques, débordés, fidèles ou exigeants.

Êtes-vous fan, accro aux séries ? Est-ce votre péché mignon ? N’en manquez-vous pas un épisode ? Engloutissez-vous une saison d´un coup ou les grignotez-vous ? Vous vantez-vous d’avoir de vastes connaissances dans ce domaine ? 

vendredi 12 octobre 2018

Nos élèves ont rendu hommage à Charles Aznavour décédé à l´âge de 94 ans

Anne Marie CABREJAS MELGAREJO et Marie Angèle CABREJAS MELGAREJO, deux élèves du Niveau Avancé C1.1, ont eu le grand plaisir de nous présenter la formidable carrière d´Aznavour. 
Et Inmaculada SÁNCHEZ BUGARÍN, élève du Niveau Avancé C1.1, aux côtés de Santiago (à la guitare) a eu le grand plaisir de chanter et de nous faire chanter un des gros succès de Charles Aznavour: la Bohème. 
Voici ci-dessous une vidéo de ce si bel hommage.


Une belle réminiscence du meilleur 
de la chanson française!

lundi 2 juillet 2018

« Mais oui ! Mais oui ! L´école est finie ! »

Les grandes vacances ont déjà débuté. Vous n´avez plus cours dans notre École. Vous avez terminé vos examens ! Profitez de ces quelques semaines de répit. 
Je vous remercie pour cette très très belle année. Ça s’est passé si vite ! 
A bientôt mes chers élèves, et bon courage pour toutes celles et tous ceux qui n’ont pas réussi à passer leurs examens ! 

Bonnes vacances ! 

A savoir: Autrefois pour les écoliers les vacances c´était la ritournelle: «Vive les vacances, à bas les pénitences, les cahiers au feu, le maître (ou la maîtresse) au milieu !», une ritournelle scandée dès le dernier franchissement des grilles de l´école.

mercredi 2 mai 2018

En espérant que l´eau vous montera à la bouche voici notre Deuxième Soirée gastronomique en quelques photos et en vidéo





A l´Ecole officielle des langues de Mérida on continue même après les classes!
Notre devise: « Apprendre en mangeant, en buvant et en s’amusant, et en français ! » Une totale immersion linguistique !!
Retrouvez ci-dessous les photos des repas organisés par nos élèves et leur prof. Une ambiance chaleureuse dans laquelle on a eu le plaisir de savourer de bons petits plats.


mardi 1 mai 2018

Une drôle de séance de lecture !!

À l'occasion de la Journée Mondiale du Livre et du droit d'auteur, le lundi 23 avril, Anne Marie CABREJAS, Marie Angèle CABREJAS, Felipe ALVAREZ et Marcellin SANCHEZ, quatre élèves du Niveau C1, ont lu à 4 voix un extrait littéraire issu de "King Kong théorie" signé par Virginie Despentes, un symbole de la littérature féministe française dont le discours aurait pu être confisqué, une écrivaine prônant la devise « liberté, égalité et sonorité ».

La femme de demain sera-t-elle une King Kong girl ? Un gorille sommeillera-t-il en elle ? Pour en savoir plus, cavalez en plein cœur de l´extrait ci-dessous, un témoignage à vif, un discours retentissant de Virginie Despentes, pouvant écorcher maintes oreilles !!


[…] Je suis plutôt King Kong que Kate Moss comme fille. Je suis ce genre de femme qu'on n'épouse pas, avec qui on ne fait pas d'enfant […]. Je me suis toujours sentie moche, je m'en accommode d'autant mieux que ça m'a sauvée d'une vie de merde à me coltiner des mecs gentils qui ne m'auraient jamais emmenée plus loin que la ligne bleue des Vosges. Je suis contente de moi, comme ça, plus désirante que désirable. […] Je suis née en 69. J’ai été à l’école mixte. J’ai su dès le cours préparatoire que l’intelligence scolaire des garçons était la même que celle des filles. J’ai porté des jupes courtes sans que personne dans ma famille se soit jamais inquiété de ma réputation auprès des voisins. J’ai pris la pilule à 14 ans sans que ce soit compliqué. J’ai baisé dès que j’en ai eu l’occasion, ça m’a superplu à l’époque, et vingt ans après le seul commentaire que ça m’inspire c’est : « trop cool pour moi ». J’ai quitté la maison à 17 ans et j’avais le droit d’habiter seule, sans que personne trouve à y redire. J’ai toujours su que je travaillerais, que je ne serais pas obligée de supporter la compagnie d’un homme pour qu’il paye mon loyer. J’ai ouvert un compte en banque à mon nom sans avoir conscience d’appartenir à la première génération de femmes à pouvoir le faire sans père ni mari. Je me suis masturbée assez tard, mais je connaissais déjà le mot, pour l’avoir lu dans des livres très clairs sur la question : je n’étais pas un monstre asocial parce que je me touchais, d’ailleurs ça ne regardait que moi, ce que je faisais de ma chatte. J’ai couché avec des centaines de mecs, sans jamais tomber enceinte, de toute façon, je savais où avorter, sans l’autorisation de personne, sans risquer ma peau. Je suis devenue pute, je me suis promenée en ville en talons hauts et décolletés profonds, sans rendre de comptes, j’ai encaissé et dépensé chaque centime de ce que j’ai gagné. J’ai fait du stop, j’ai été violée, j’ai refait du stop. J’ai écrit un premier roman que j’ai signé de mon prénom de fille, sans imaginer une seconde qu’à parution on viendrait me réciter l’alphabet des frontières à ne pas dépasser. Les femmes de mon âge sont les premières pour lesquelles il est possible de mener une vie sans sexe, sans passer par la case couvent. Le mariage forcé est devenu choquant. Le devoir conjugal n’est plus une évidence. Pendant des années, j’ai été à des milliers de kilomètres du féminisme, non par manque de solidarité ou de conscience, mais parce que, pendant longtemps, être de mon sexe ne m’a effectivement pas empêchée de grand-chose. Puisque j’avais envie d’une vie d’homme, j’ai eu une vie d’homme. […]
Extrait issu de « King Kong théorie » de Virginie Despentes.

Sachez que s'il y a un ouvrage à avoir pour chaque élève du Niveau Avancé et du Niveau C1, j'opte pour celui-ci ! Pas besoin de fiche comprenant la découverte du livre ou de son auteur. Rien qu´à lire cet extrait vous en sortirez happés. 

Pour terminer, je vous rappelle de vous pencher sur "King Kong théorie" de Virginie Despentes. Ce bouquin est une mine d'or ... 
Et si vous avez d´autres épingles à faire découvrir, faite-le savoir !!! 

Publié par Carmen Caballero, prof de français

A part la capitale, croyez-vous que la région parisienne mérite le déplacement ?

Du 9 au 12 avril, certains de nos élèves nous ont bel et bien démontré que  l´Ile-de-France regorge aussi de richesses de paysages, de lieux historiques, atypiques  et de patrimoine. 

Voici un tout petit échantillon des trésors qu´ils ont eu l´immense gentillesse de nous dévoiler.

Les routes historiques et touristiques franciliennes
Présentées par David Romero, élève du Niveau Basique, 2ème année 

La forêt francilienne dont la beauté a si souvent inspiré des artistes

Présentée par Montserrat Pina, élève du Niveau Intermédiaire, 2ème année 

Les secrets du cimetière Père Lachaise

Présentés par Beatriz Delgado, élève du Niveau Avancé, 1ère année

Le patrimoine industriel d´Île de France

Présenté par Miguel Angel Higuera, élève du Niveau Avancé, 1ère année 



Présenté par Javier Hierro, élève du Niveau Avancé, 2ème année

La route des châteaux

Présentée par Angel Méndez, élève du Niveau Avancé, 1ère année


Présentée par Felipe Alvarez, élève du Niveau C1


Voici la présentation qu´il a utilisée au cours de son exposé.

Le château de Dourdan

Présenté par Estefania Montero, élève du Niveau Avancé, 1ère année 

Portrait de Madeleine Delbrêl, ayant été déclarée « Vénérable » par le Pape François

Présenté par Inmaculada Sánchez, élève du Niveau Avancé, 2ème année

Le vin et le foie gras "made in" Île-de-France

Présentés par Pilar Sánchez, élève du Niveau Avancé, 2ème année

Les îles insolites de la Seine 
L'île du Platais, dans les Yvelines ("l'île aux milliardaires" et le mythe du trésor des vikings) ; l'île des Grandes écluses, havre de paix dont les paysages ont été décrits par Gustave Flaubert dans l'un de ses romans (L'Education sentimentale

Présentées par Modesto Diez, élève du Niveau Avancé, 2ème année

L´architecture en Île-de-France
La basilique du Sacré-Cœur et la cathédrale Notre-Dame de Paris
Présentées par Anne Marie et Marie Angèle Cabrejas, élèves du Niveau C1 

Voici la présentation qu´elles ont utilisée au cours de leur exposé.


Je vous remercie grandement toutes et tous d´avoir pris de votre précieux temps pour vous pencher sur ce sujet, pour partager vos recherches ainsi que votre travail et de nous avoir livré d´excellents exposés oraux. 
A suivre... l´année prochaine !! 

Publié par Carmen Caballero, prof de français

mardi 27 mars 2018

Atelier de remèdes naturels à base de plantes médicinales avec des interludes musicaux


On a célébré la fête de notre établissement scolaire le jeudi 22 mars.
Quant aux activités au programme, il y a eu un atelier organisé par des élèves.

À partir de 18h30, Anne Marie CABREJAS MELGAREJO et Marie Angèle CABREJAS MELGAREJO, deux élèves du Niveau C1, ont eu le grand plaisir de nous parler des remèdes naturels à base de plantes médicinales. 
Vous trouverez ci-dessous la présentation qu´elles ont utilisée pour vanter les vertus de certaines plantes.




Inmaculada SÁNCHEZ BUGARÍN, élève du Niveau Avancé 2ème année, a aussi eu le grand plaisir de chanter et de nous faire chanter des chansons françaises en rapport à la santé/la maladie, telles que "Je suis malade" de Serge Lama, "La maladie d´amour" de Sardou et "Je ne suis pas bien portant" de Gaston Ouvrard.
Ce jour-là, à partir de 20h30, il y a aussi eu la remise des prix du concours des micronouvelles.

Voici une vidéo de cet atelier.




Les membres de notre Département tiennent à remercier Anne Marie et Marie Angèle Cabrejas Melgarejo ainsi qu´ Inmaculada Sánchez Bugarín pour avoir fait vivre une belle soirée aux élèves de l´Ecole Officielle de Langues de Mérida.

Quel est votre mot préféré de la langue française et pourquoi?


Mise à l’honneur de toutes ces femmes combatives, visionnaires, fascinantes, remarquables qui mériteraient d'être un peu mieux connues


CONCOURS DE MICRONOUVELLES


Le Département de Français a invité les élèves de français, comme chaque année, à participer au concours littéraire de micronouvelles.
Il s´agit d´un challenge pour tous les adeptes du court. Cela a été le moment de mettre en avant la culture française, de se jeter à l´eau et de plonger dans l´univers d´une micronouvelle qui nous embarquera dans des endroits, des histoires insolites.

Sachez que la cuvée 2017-2018 a été EXCELLENTE !!!! Je vous la déploie ci-dessous :

LE MAUVAIS ÉTUDIANT
Un étudiant finit le cours et échoue. Comme il a peur de son père, il avoue à son frère qu´il n´a pas passé les épreuves de cinq matières. Son frère se chargera alors de préparer leur père à une si mauvaise nouvelle. Au bout d´un temps, le frère lui dira que leur père est préparé à l´écouter. Et il rajoutera que maintenant c´est à lui de se préparer pour le pire.
Auteur: Valeriano Benito Sánchez, élève de 1ère année du Niveau Basique. 


LE MOULE DE SON CORPS
Après le naufrage, j’ai visité la Galice.
L’histoire de l’Allemand de Camelle.
Besoin de le connaître.
Dans le port, j’ai seulement trouvé le moule de son corps :
                                                           … il était mort
                                                                                         de tristesse.
Auteur: Carmen Lourdes Fernández de Soto, élève de 2ème année du Niveau Basique. 


Des lettres inavouables
Tandis que ses yeux se remplissaient de larmes et que sa vue devenait floue, il a fini de lire ce qu’il n’aurait jamais dû commencer.
Auteur: Montserrat López Campos, élève de 2ème année du Niveau Basique. 


L´ANGOISSE
Une attente interminable. Il regarde tout autour: aucun moyen d’y échapper; pas d’endroit où se cacher. La peur s’empare de son corps. Il ne pourra pas sortir… L’ascenseur s’ouvre enfin.
Auteur: Juan Antonio Orgaz García, élève de 2ème année du Niveau Basique. 


C´EST AUJOURD´HUI
C'était un grand jour. Sa mère lui avait dit :  "Levez la tête, gonflez la poitrine et voilà".
Il a fait ça, il s'est lancé, il a volé. Il était déjà un oiseau comme les autres.
Auteur: Chari Nieto Méndez, élève de 1ère année du Niveau Intermédiaire.


Qu'est-ce qui se passe dans chaque voiture?
Dans un embouteillage j'aime imaginer ce qui se passe à l'intérieur des véhicules… Quelqu’un chante, écoute la radio, tandis que certains se disputent, ils n’ont pas l’habitude d’être ensemble.
Auteur: Beatriz Delgado Sánchez , élève de 1ère année du Niveau Avancé. 


Toujours
Chaque jour il se peignait, s’habillait, puis il allait se promener sur la même route et s’asseyait sur ce banc.
Parfois il pleurait parce que rien de nouveau ne lui arrivait.
Auteur: Tamara Díaz Ferrán, élève de 1ère année du Niveau Avancé. 


LA FOI
Les habitants d´un village décidèrent de prier pour qu´il plût. Le jour de la prière, tous les gens se rassemblèrent à l´autel mais un enfant, tout seul, y apporta un parapluie. C´est la FOI.
Auteur: Inmaculada Sánchez Bugarín, élève de 2ème année du Niveau Avancé. 


Tic tac, tic tac, c´est l´heure.
Traverser la mer. En route vers l´espoir, le destin.
Du désarroi à la vie, le pont est tendu.
Tic tac, tic tac, c´est l´heure...
Auteur: Ana Mª Cabrejas Melgajero, élève du Niveau C1.


Étudier, objecter, interpréter.
Chaque semaine on s´y retrouve pour apprendre à penser et parler
dans la langue de Hugo, Voltaire, Descartes...
C´est Paris en Estrémadure, c´est l´ EOI de Mérida.
Auteur: Ana Mª Cabrejas Melgajero, élève du Niveau C1.

             
Portables, ordinateurs, Internet. 
Isolement, silence, cloîtrage.
Plus de sept milliards d´êtres humains et presque autant d´éloignements.
Chacun pour soi.
Voilà un monde où percevoir la lumière au bout du tunnel est difficile.
Pourtant...
Auteur: Mª Ángeles Cabrejas Melgajero, élève du Niveau C1.
                      
                                             
Et COCORICO pour ...


Le prix de la micronouvelle 2017-2018 a été attribué à Beatriz CARRASCO GONZALEZ, élève de 1ère année du Niveau Intermédiaire (Auteur du dessin: Sara Herranz).

Gros merci à tous ceux et à toutes celles qui ont bien voulu tester leurs talents d´écrivain en participant à ce concours de micronouvelles. Bravo à tous ces élèves qui ont été particulièrement inspirés cette année !!